数据读取中，请稍后...
| 毕业于南华大学测控技术与仪器专业，专业知识扎实丰富，主要为电气，自动控制.电路，仪器仪表，擅长数模电硬件电路设计，电气控制系统，单片机及PLC控制系统。工作踏实认真，积极上进，勇于将压力转换为动力，时刻保持一颗热忱的心。根据上级交代的各项工作，既能合理安排，承受压力，及时完成；也能与团队友好沟通，协作完成团队工作，面对工作和生活，沟通协调能力强，逻辑缜密清晰，能很好的与人打成一片，形成良好的凝聚力。 |
| 职位性质：全职 | 到岗时间：随时 | 月薪要求：面议 | |
| 意向岗位：电气工程师 | |||
| 意向行业：建筑与工程,房地产开发 | |||
| 工作地区：重庆重庆市 | |||
| 其他要求： | |||
| 起止时间 | 学校名称 | 专业名称 | 学历 | 就学形式 |
|---|---|---|---|---|
| 2013年9月-2017年6月 | 南华大学 | 测控技术与仪器 | 本科 | 全日制普通高校 |
| 专业描述： | ||||
| 起止时间 | 公司名称 | 所属行业 | 所在部门 | 职位名称 |
|---|---|---|---|---|
| 2017年10月-至今 | 中船重工华渝重工机电有限公司 | 建筑与工程 | 部门 | 技术员 |
| 职位描述：风力发电变桨控制系统调试，主要工作为跨座式单轨道岔控制系统电气设计，现场技术支持及产品售后等全过程。同时，参与公司承接的其他项目如跨座式单轨轨道梁模板，技改及科研项目电气控制部分设计和技术支持工作 | ||||
| 离职原因： | ||||
| 2017年7月-2017年9月 | 重庆纬创资通有限公司 | 建筑与工程 | 部门 | PME工程师 |
| 职位描述：公司计算机代工制造企业，在该公司主要负责计算机生产过程质量控制，计算机生产过程结构问题处理及技改工作，同时，对新投产产品进行生产过程效率改进工作 | ||||
| 离职原因： | ||||
| 2016年5月-2016年7月 | 北方光电信息技术有限公司 | 建筑与工程 | 部门 | 实习生 |
| 职位描述：学习并协助硬件工程师对公司涉及的军用装备分贝检测，信号接收，信号处理等硬件电路板的设计和制作工作 | ||||
| 离职原因： | ||||
| 技能专长 |
|---|
| 证书----- 电气设计初级职称 2019年01月获得 大学英语四级 2016年01月获得 普通话二级乙等 2016年01月获得 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 专业技能----- AutoCAD 熟练 单片机 熟练 PLC 熟练 Protel 熟练 VHDL 入门 C++ 入门 MATLAB 入门 LabVIEW 入门 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 项目经验—————— 2020.07-至今 重庆万州中船内部厂房电气控制系统建设项目 担任：电气设计 项目经历： 参与厂房供电线路设计及技术方案编制；根据技术要求及预算进行配电柜不知，元器件选型及施工组织方案编制工作2019.01-至今 柳州轨道交通PC梁模板项目 担任：电气设计及施工技术员 项目经历： 1、参与轨道交通混泥土梁模板控制系统设计，选型以及厂内调试和实验工作；2、管理现场施工及售后维护工作2018.07-2018.12 单轨道岔加热除湿项目 担任：技术员 项目经历： 针对电气控制柜技改，在原有控制基础上加装除湿系统，参与该系统设计、实验。负责该项目在我司所有产品中的顺利实施和安装，完成最终检验和验收工作2018.05-2018.12 广安邓小平故里游客中心G700K1单开道岔项目 担任：技术员 项目经历： 参与该项目控制系统技术改进工作，负责该项目产品现场技术支持，项目管理及转辄运转实验，动静载荷试验及后期报验和验收等工作。2017.04-2017.06 B超探头清洗装置 担任：学生 项目经历： 该项目为毕业时与一家公司合作设计开发批量产品，并作为毕业设计课题。产品面向各大医院B超探头长期使用过程中未清洗而研发设计。产品包括清洗模式切换，计数，红外线消毒，紫外线消毒，蒸馏清洗，自动开合等功能。负责该项目控制系统（单片机控制）硬件电路设计（包括电源电路、驱动电路、信号接口电路等），系统软件设计（采用C语言编程），结构部分由公司完成。 --------------------------------------------------------------------------------------- |
| 外语语种 | 掌握程度 |
|---|---|
| 英语 | 熟练 |
| 普通话 | 熟练 |
 |
|
 |
